Het belang van leren op je echte niveau: luister naar Camille
‘’Ik kwam binnen en dacht: ‘ja wow, dit is ‘m gewoon’’, vertelde Camille vijf geleden – als brugklasser van Luzac – in een interview. Zijn vader was net zo enthousiast: “Camille kreeg een middelmatig advies. En ik vond dat Camille meer kon. Daarom hebben wij gekozen voor Luzac. We zeggen wel eens gekscherend dat Luzac de beste investering is die we ooit gedaan hebben. Wat je ervoor terugkrijgt is eigenlijk ongekend. Het is een soort van verpersoonlijking van wat goed onderwijs is.”
Brugklasser Camille is inmiddels gegroeid tot een vwo-6-leerling. En de voorspelling van zijn vader kwam uit, zijn echte niveau bleek hoger dan het advies. De positieve impact daarvan bewijst hoe belangrijk het is om op een passend niveau te leren.
‘’Ik dacht eerst: de havo wordt een uitdaging. Maar inmiddels heb ik 5 vwo al afgerond. Ik ben daardoor een stuk zelfverzekerder geworden’’, vertelt Camille.
Luzac voelt als een normale school en je moet het zelf doen. Ze laten je wel los. Maar als je ergens moeite mee hebt, kun je wel meteen aan de bel trekken. Ik vond grammatica nog weleens lastig. Dan plannen ze een steunles voor je in, zodat je daar niet mee blijft zitten. En dan was ik er weer helemaal bij.
Ze zijn bij Luzac heel betrokken en staan altijd voor je klaar, ook als het niet over school gaat.’’
Een schooltijd vol uitdaging en leerplezier
Dat Camille zijn hele middelbareschooltijd bij Luzac zou doorlopen, was niet het plan. ‘’Het was eigenlijk de bedoeling dat ik hier alleen de brede brugklas zou volgen. Dan had ik mijn definitieve niveau en kon ik overstappen naar regulier onderwijs. Maar ik had het hier zo naar mijn zin, dat ik niet weg wilde. Ik ging na een lange tijd weer met plezier naar school.
Het leren is veel leuker geworden, omdat ik dat op mijn echte niveau kan doen. Je wordt hier meer uitgedaagd met extra of moeilijkere opdrachten. Als je die dan goed weet te maken, geeft dat een fijn gevoel. Dan weet je: ik kan weer een stapje hoger.’’
Naast de uitdagingen, vallen ook de activiteiten en uitjes bij Camille in de smaak: ‘’Ik heb een mooie tijd hier. We zijn vorig jaar op reis geweest naar Napels. Dat vond ik heel gaaf. Daarnaast hebben we ook weleens projecten of workshops. Doordat de school zo kleinschalig is, kunnen ze veel van dit soort dingen organiseren. Zeker als je er al zes jaar bent, maak je veel mee.’’
